Segundo cuatrimestre:
lunes 02 de agosto a viernes 19 de noviembre
Universidad Nacional de La Pampa
Facultad de Ciencias Humanas
DEPARTAMENTO DE LETRAS
Carrera:
LICENCIATURA EN LETRAS (Plan 2011)
Asignatura:
SEMIÓTICA
PROFESOR TITULAR:
JORGE WARLEY
AUXILIAR DOCENTE:
BRUNO MONDINO
Año del plan en que se dicta la materia: segundo año de la Licenciatura
en Letras
Régimen: cuatrimestral
Crédito horario: cuatro horas semanales
Año académico: 2021
Modalidad: virtual
Sistema de promoción: -sin examen final con evaluación integradora, -
con examen final, y
- libre
Diversas líneas teóricas de la crítica y el análisis literario han
confluido en estas últimas décadas en la aseveración de que el discurso
literario presenta una serie de cualidades autónomas, sí, pero que la cabal
comprensión de las mismas no se completa necesaria y únicamente con su abordaje
por separado, sino que es precisamente a partir de nociones como las de texto o
discurso, que ponen en relación a las obras literarias con otros conjuntos de
signos culturales que le son próximos, cuando la literatura puede ser alcanzada
por la reflexión crítica como constituyente de un todo ideológico-cultural.
Sólo como parte de esa totalidad un hecho social puede ser de manera cabal
comprendido en su especificidad.
Semiótica se propone seguir este desafío, a partir del recorrido por el
estudio de diversos sistemas de signos que no son los literarios pero que le
son próximos y se alimentan y conviven con ellos por múltiples intercambios
(como sucede, por ejemplo, con los diversos medios masivos de comunicación
desde mediados o fines del siglo XIX). Se trata de incorporar los elementos
teóricos básicos de las grandes corrientes teóricas que han constituido la
semiología y la semiótica contemporánea,
así como las herramientas metodológicas que de las mismas se desprenden y
posibilitan el estudio de los signos de naturaleza diversa a la lingüística
(los visuales en el primer lugar) para que tal acceso al universo semiótico
pueda ser analizado y comprendido en su complejidad.
Objetivos
-Que el alumno incorpore conceptos específicos de la semiótica.
-Que el alumno adquiera vocabulario y técnicas analíticas propias de la
materia.
-Que el alumno adquiera la capacidad de aplicar conceptos teóricos al
análisis semiótico de casos concretos, tanto para su caracterización general
como para el análisis de algunos de sus géneros específicos.
Contenidos analíticos
1.
Cultura, discurso social, comunicación. ¿Semiótica o semiología? La
semiótica: sus orígenes y desarrollos. Definición del objeto de estudio. El signo.
El lugar de la lingüística en el universo de las ciencias contemporáneas. La
tradición saussureana: el estructuralismo. Roland Barthes y sus Elementos de
semiología.
La semiótica de Charles Sanders Peirce: el objeto como "parte"
del signo. Icono, índice y símbolo. El signo visual. Sus características.
2.
El circuito de la comunicación clásico. Su estructura y reformulación.
Denotación y connotación. Tipos de connotadores: fónicos, prosódicos,
morfológicos, sintácticos, estilísticos y gráficos. Pierre Bourdieu y su
formulación de "mercado lingüístico". El concepto de género
discursivo. El género y el problema del estilo individual.
3.
¿Qué se entiende por medios masivos de comunicación? Introducción a los
conceptos de comunicación, medio, masa e industria cultural. Los modos de la
producción, la difusión y el consumo en la contemporaneidad. La problemática en
torno de la "cultura popular".
La cuestión de los géneros. Niveles de los “macrodiscursos” y los
“microdiscursos” en la realidad de los medios de comunicación masiva.
4.
Signo y sociedad de masas: el mensaje lingüístico y el mensaje icónico.
La prensa: estructura del diario moderno. La construcción de la noticia:
primera plana y formas de titulado, la foto periodística, secciones y niveles
de lengua. Subjetividad y objetividad, formas de enunciación y estrategias de
argumentación. El dibujo humorístico. Naturaleza del chiste y la caricatura. La
cuestión icónica: dibujo y fotografía. La historieta: estructura y
significación de sus convenciones básicas. La publicidad: retórica de la
imagen, relación entre los códigos visual y verbal, el imperativo y el
indicativo publicitarios, represión y gratificación. Estandarización y consumo.
5.
La radio: principales características del mensaje radiofónico, lenguaje
fónico y "efectos" sonoros. La retórica radiofónica y el problema de
los géneros.
La televisión: principales características semióticas del mensaje
televisivo. La imagen televisiva: ¿ícono o índice? El macrodiscurso televisivo
y su constante fragmentación.
6.
La televisión: la problemática definición del receptor y del público
receptor. Heterogeneidad del consumidor, formas de la enunciación y estrategias
de la argumentación. Un mensaje estratificado. La mezcla de géneros. Televisión
y cultura popular. Los géneros: el noticiero televisivo, el teleteatro, los
programas para jóvenes y los de entretenimiento.
Los nuevos modos de producción y recepción comunicativa en los tiempos
de la internet. Las nuevas formas tecnológicas. Redes sociales y posverdad.
Bibliografía obligatoria
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Modalidades y organización de los sistemas de promoción
Modalidad: virtual
Sistema de promoción para alumnos regulares: sin examen final con evaluación
integradora
Alumnos libres: con examen final oral y escrito.
Horario de las clases teórico-prácticas: Miércoles 10 a 12 horas, de manera virtual
Evaluaciones:
Primer parcial teórico - Miércoles 29 de septiembre, 10 a 12
horas
Recuperatorio del primer parcial teórico - Miércoles 06 de
octubre, 10 a 12 horas
Segundo parcial teórico - Miércoles 03 de noviembre, 10 a 12
horas
Recuperatorio del segundo parcial teórico - Miércoles 10 de
noviembre, 10 a 12 horas
Entrega final del trabajo práctico (“ensayo semiológico”) -
Miércoles 03 de noviembre, 10 horas
Los trabajos prácticos serán como mínimo 2 (dos) y los parciales teóricos 2 (dos).
Todos se entregarán en forma digital a través de la plataforma del campus de la
Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam. También se recurrirá a los correos
electrónicos particulares y el blog de la materia (www.semioticaunlpam.blogspot.com,
que ya hace años se utiliza como medio de comunicación con los cursantes) para
subsanar las deficiencias que periódicamente se observan en el campus digital
oficial. Sus
calificaciones serán distribuidas por iguales vías.
En el caso de que los trabajos prácticos que se entreguen fueran insatisfactorios
deberán ser reelaborados siguiendo las indicaciones del docente y entregados en
la fecha que él fije.
Los parciales teóricos contarán con los respectivos recuperatorios. La
nota de aprobación de los parciales será 6 (seis) y podrán promediarse entre sí
para acceder a la promoción directa.
Para mantener la regularidad y acceder al examen final, las instancias
parciales de evaluación se deberán aprobar con una calificación mínima de
cuatro (4) puntos cada una. Finalmente, el estudiante que haya desaprobado una
(1) sola instancia de recuperación de parcial tiene una instancia más de
recuperación, que podrá ser de carácter integrador.
Los estudiantes que se presenten en calidad de libres deberán rendir un
examen final es escrito y oral. Para esa instancia deberán agregar a las
lecturas obligatorias y en forma completa el libro:
Umberto Eco, Tratado de semiótica
general.
